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Margarida de Jesus Silva Raposo

raposo, margarida | raposo,m. | margarida raposo | margarida dias
Margarida de Jesus Silva Raposo. Concluiu o(a) Doutoramento em Matemática (Álgebra) em 2006 pelo(a) Universidade dos Açores e Licenciatura em Matemática (ensino de) em 1990 pelo(a) Universidade dos Açores.

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International Conference Category Theory 2018


1 Prestação de Serviço

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  • Concluído
CC727
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 FCT

International Conference on Category Theory 2018


Formação

  Formação

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Simuladores computacionais na aprendizagem das Ciências e da Matemática
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2023 - 2023 Outro
Cibersegurança - Os desafios de 2023/24
Universidade de Aveiro, Portugal
2023 - 2023 Outro
Ambientes Flexíveis de Aprendizagem: como potenciar a aprendizagem ativa dos estudantes através da articulação do espaço,
pedago (Outros)
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2022 - 2022 Outro
"Google Jamboard: Utilização em Momentos Ativos"
Universidade de Aveiro, Portugal
2011 Outro
Formação em Blended Learning FBL´01
Universidade Aberta, Portugal
2007 Outro
Summer School on Contemporary Categorical methods in Algebra and Topology
Université catholique de Louvain, Bélgica
1985 - 1990 Outro
Matemática
Universidade dos Açores, Portugal

Biografia

Margarida de Jesus Silva Raposo. Concluiu o(a) Doutoramento em Matemática (Álgebra) em 2006 pelo(a) Universidade dos Açores e Licenciatura em Matemática (ensino de) em 1990 pelo(a) Universidade dos Açores. É Professor Auxiliar no(a) Universidade dos Açores Departamento de Matemática e Estatística e Professor Auxiliar no(a) Universidade dos Açores. Publicou 4 artigos em revistas especializadas. Possui 1 capítulo(s) de livros e 1 livro(s). Organizou 20 evento(s). Coorientou 3 dissertação(ões) de mestrado. Atua na(s) área(s) de Ciências Exatas com ênfase em Matemática. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Jogos de tabuleiro; Matemática Recreativa; Ensino da Matemática; Jogos Matemáticos; Educação; matemática; geometria; visualização; atividades com blocos; crianças; Educação Pré-Escolar; Matemática; Resolução de Problemas; Integração; 1.º Ciclo do Ensino Básico; Estágio Pedagógico; Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Integração Curricular; Educação Matemática; Álgebra; Espaços de Priestley; Mathematics; Algebra; Priestley Spaces; .

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