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Margarida de Jesus Silva Raposo

raposo, margarida | raposo,m. | margarida raposo | margarida dias
Margarida de Jesus Silva Raposo. Concluiu o(a) Doutoramento em Matemática (Álgebra) em 2006 pelo(a) Universidade dos Açores e Licenciatura em Matemática (ensino de) em 1990 pelo(a) Universidade dos Açores.

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1 Research Project

  • M3.3.B/ORG.R.C/110/2018
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International Conference Category Theory 2018


1 Service Provision

  • CT 2018
  • Concluído
CC727
 Outras Fontes de Financiamento
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International Conference on Category Theory 2018


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2025/05/06 - 2025/05/06 Other
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Especialização em Inovação Pedagógica
Universidade dos Açores, Portugal
2025/02/10 - 2025/02/10 Other
“Atividades no Moodle – Ferramentas colaborativas
Especialização em Inovação Pedagógica
Universidade dos Açores, Portugal
2025/02/03 - 2025/02/03 Other
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Especialização em Inovação Pedagógica
Universidade dos Açores, Portugal
2025/01/31 - 2025/01/31 Other
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Especialização em Inovação Pedagógica
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“Flash Active Learning – Atividades curtas para aulas interativas”,
Especialização em Inovação Pedagógica
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Formação em Blended Learning FBL´01
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Matemática
Universidade dos Açores, Portugal

Biography

Margarida de Jesus Silva Raposo. Concluiu o(a) Doutoramento em Matemática (Álgebra) em 2006 pelo(a) Universidade dos Açores e Licenciatura em Matemática (ensino de) em 1990 pelo(a) Universidade dos Açores. É Professor Auxiliar no(a) Universidade dos Açores Departamento de Matemática e Estatística e Professor Auxiliar no(a) Universidade dos Açores. Publicou 4 artigos em revistas especializadas. Possui 1 capítulo(s) de livros e 1 livro(s). Organizou 20 evento(s). Coorientou 3 dissertação(ões) de mestrado. Atua na(s) área(s) de Ciências Exatas com ênfase em Matemática. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Jogos de tabuleiro; Matemática Recreativa; Ensino da Matemática; Jogos Matemáticos; Educação; matemática; geometria; visualização; atividades com blocos; crianças; Educação Pré-Escolar; Matemática; Resolução de Problemas; Integração; 1.º Ciclo do Ensino Básico; Estágio Pedagógico; Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Integração Curricular; Educação Matemática; Álgebra; Espaços de Priestley; Mathematics; Algebra; Priestley Spaces; .

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