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Livro de resumos
Cartaz
Learning Objects in the Educational Context: The Perspective of Teachers in the Azores. Education Sciences
Santos, A. I., Costa, A. C., Botelho, A. Z., Parente, M. I., Cascalho, J., Freitas, D., Behr, A., Rodrigues, A., & Mendes, A. B. (2022).
Trends and Applications in Information Systems and Technologies (Vol. 1368, pp. 463–472). Springer International Publishing.
Behr, A., Mendes, A., Cascalho, J., Rossi, L., Vicari, R., Trigo, P., Novo, P., Cavique, L., & Guerra, H. (2021). Enhancing Learning Object Repositories with Ontologies. Em Á. Rocha, H. Adeli, G. Dzemyda, F. Moreira, & A. M. Ramalho Correia (Eds.),
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Behr, A., Cascalho, J., Guerra, H., Costa, A., Parente, M., Botelho, A., Vicari, R., & Mendes, A. (2021
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ARMANDO MENDES, ANA COSTA, JOSÉ CASCALHO, ANDREA BOTELHO, MANUELA PARENTE, & HÉLIA GUERRA. (2020
http://www.okeanos.uac.pt/arquipelago_journal/arquipelago-life-and-marine-sciences-supplement-11/O padrão OBAA no desenvolvimento de repositórios de objetos de aprendizagem: O caso de literacia dos oceanos nos Açores. Revista de Ciências Da Computação, 14, 51–66.
Armando B. Mendes, José M.V.R. Cascalho, Rosa Maria Viccari, Ana Cristina M.R.Costa, Luiz H. L. Rossi, Cláudia Faria, Andrea Z. C. Botelho, Manuela I. Parente, & Paulo Novo Neves. (2019).
Bringing Underused Learning Objects to the Light: A Multi-Agent based Approach. LNAI-Lecture Notes in Artificial Intelligence. 21st EPIA Conference on Artificial Intelligence, Lisbon, Portugal.
André Behr, Helia Guerra, Paulo Trigo, Luis Cavique, Helder Coelho, Rosa Vicari, Armando Mendes, & Jose Cascalho. (2022)
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André Behr, Diana Freitas, José Cascalho, & Armando B. Mendes
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André Behr, Armando Mendes, Paulo Trigo, José Cascalho, Hélia Guerra, Ana Costa, Manuela Parente, Andrea Botelho, & Rosa Vicari. (2021)
https://doi.org/10.1007/978-3-030-85710-3_10Baleia à Vista
Arquitetura insular
A Natureza Aqui
A Arte nas Mãos
Vale das Furnas
Tabaco S Miguel
Rendas e Bordados
Profissões de Outros Tempos
Entre Laranjas e Ananases
Comer Património
